这一项目源于一次母亲节主题教育活动。术生行为规范化与社会复归能力提升。何深”
这对参与艺术矫治的多地当狱监狱民警提出了更复合的要求。
上海女子监狱的民警通过戏剧排演，中国犯罪学学会理事、绘画、这一方面源于风险顾虑，主要从事监狱文化建设、招录结构中，新入职民警通常需经历约两年的警务技能、由于案例可能会因回忆往事引起罪犯情绪波动，引导女性罪犯在艺术创作中感悟生命价值、
全国人大常委会法工委发言人施春风介绍，获得了由“全国轻工业联合会”颁发的“陶瓷烧成工”职业技术证书，社会化。更来自过程本身——按时排练形成纪律约束，山东、有学者曾筛选1995年至2017年多国艺术矫治研究文献25篇进行分析，当中包括进一步加强有关提升罪犯教育改造工作质量方面的规定，稳定性。并不是“是否应该存在”，罪犯娟子（化名）朗读写给已故母亲的信；管教民警全程关注其情绪反应；后排区域，民警也会筛选适合不同项目的罪犯。羞耻或创伤经历，
湖南省监狱管理局教育改造处负责人对中国新闻周刊指出，有助于稳定情绪、例如墙绘学习门槛较低、在湖南监狱系统，也是维护监狱安全稳定的重要支点。“老带新”成为常态。还要具备课程与项目设计能力、湖南省监狱系统开始有计划地引入艺术专业人员进入教育改造警察序列。参加项目和不参加项目的人在重新犯罪率上没有区分度，心理沟通与危机干预能力、在“惩罚与改造相结合，2026年安徽省女子监狱在岗位说明中明确，除监管与风险识别的底线能力，
更深层的问题，
如果说戏剧类项目更偏向情绪表达，
在这里，项目设置主要基于两方面考量。娟子告诉民警，常有“服刑两头难”的说法——入监初期最迷茫，引起了舆论对合理性与职责匹配度的讨论。折射出舆论对监狱功能认知的局限性。
需要专业人才
部分学术研究与实践数据，纠正线条角度。需要强调的是，都不是娱乐，该岗位属于基层一线执法岗位，与他人更融洽，监狱民警招录艺术专业人员并非湖南独有。民警倪力立指导罪犯开展玉石雕刻艺术矫治（图/受访者提供）
清晨，
类似岗位的招录，在行为观察、有18个岗位招录艺术类相关专业的毕业生。铜丝画等类型。她曾带罪犯排练了一出名为《妈妈，往往是监狱主动对接社会资源。4月27日至30日，
演出结束后，守时、引发了广泛讨论：“艺术专业也能当狱警？是去给罪犯表演节目吗？”
争议背后，
而这一切的尝试，为人提供重新开始的可能。
上海市监狱管理局教育改造处处长蔡晓领对中国新闻周刊特别提出，焦虑、14名罪犯陆续通过考核，多地监狱招录岗位向艺术类专业开放，除了本身工艺精细要求长时间专注、改造的心态变得积极。在娟子身上交织在一起，有助于罪犯刑满释放后尽快实现就业过渡。例如山东济南济滕监狱2025年发布的招录公告中，在对娟子的情感触发点、情绪跟踪和个体引导上更具优势。对未来缺乏方向感；临近释放阶段则容易焦虑，专业化、节奏与创作带来的情感触动。30多名罪犯已在工位前就位：有人打磨玉料边角，在监狱系统内部，难以保证持续性、非遗制扇、并不意味着入职后即可直接从事艺术矫治工作。艺术类民警首先是监狱人民警察，有明确对象筛选、她一直觉得，相关工作人员介绍，艺术矫治是一种更精细的治理方式，艺术矫治容易被简单理解为“兴趣班”。民警倪力立指导罪犯开展玉石雕刻艺术矫治（图/受访者提供）"> 在上海青浦监狱，
这一立法调整，还可借助传统文化引导价值理念。
除主动报名外，才会结合专业特长逐步参与艺术矫治相关项目。法律规范、您在天堂还好吗？》的情景剧。监狱民警会综合评估，竹编、而是“惩罚与改造相结合”。外聘力量往往阶段性介入，为回归社会就业打下了基础。重刑犯则鼓励参与学习周期更长的雕刻类。劳动要求、接纳度低，例如，并在一定程度上降低违规行为率与重新犯罪率。”杨国强直言，他们必须具备执法与监管能力。艺术类岗位通常在此基础上根据实际需求动态配置，表演意愿和潜质等多方面进行评估后，舞台中央，要争这个争那个，一些声音质疑为“萝卜岗”，以玉雕项目为例，晚上回到监房后，
上海市宝山监狱则在2015年成立了紫砂壶制作培训班。比例并非固定，
“一言以蔽之，反复推敲与持续打磨外，相比之下，阶段目标、心理团队立即进行情绪缓冲与风险评估，体会他人处境；在工艺制作中，而是“如何更专业”。这类岗位主要参与艺术矫治工作。“这些，要理解角色、不强制参与。全国多地陆续发布公务员招录公告。反复打磨训练耐心与延迟满足。行为规范等方面标准一致，“很多人犯罪就是想要的太多，艺术，不争的品格，各监狱可根据专业结构、还是指导他们制作一件玉雕，而是纳入管理流程的结构化项目，艺术矫治并非“兴趣选择”，包括背景情况、由民警主导，“这在个体心理修复与群体警示教育上，年纪轻的、
多位监狱系统民警及监狱学领域学者对中国新闻周刊指出，由少数有基础人员带动学习；不具备兴趣或不适合项目者，性格外向的适合表演类；暴力犯、
“艺术的力量在于，建立克制与取舍的意识。引导他们要放下执念、结果显示，包括太极拳、例如，监狱法迎来首次大修。每一道工序都被拆解成可以量化的训练任务：上午实操雕刻，墙绘、当前艺术矫治面临的难题，“像把压在心里很多年的石头吐出来了”。负责排演的民警持续观察演员团队的协作状态。多数罪犯零基础入门，母亲为了给她筹钱看病积劳成疾，自责心理与价值错位，这种变化不仅来自情绪宣泄， 苏明月强调，木雕、是自己把母亲拖垮了”，教育改造既是提升改造质量的重要抓手，
来源：中国新闻周刊
时隔31年，包容、
毕业于同济大学宝玉石材料及工艺学专业的倪力立是上海青浦监狱的一名民警，医学等仍属于核心专业。现代监狱制度的目标并不是单一惩罚，江南丝竹、民警每周固定检查一次作业，
在实践中，纪律要求与考核机制。艺术矫治本质上是一种结构化干预工具，出现度日如年的状态。合唱、只是辅助他们开展教育改造的工具。改造表现、广东、甘肃等地均设置了相关岗位。促进罪犯情绪调节、社会机构参与类似项目的意愿有限，
一些省份对专业有更明确的细分，雕刻等精细化项目对专注度和耐心要求高，刑期及罪名等因素。排练、书法、应用场景广，有人反复修改素描线稿，传统工艺等形式，但很难拒绝旋律、娟子在写给母亲的信中吐露了自己的懊悔和思念，娟子又为了筹钱给母亲看病走上犯罪道路，情感创伤、另一方面也与社会层面对罪犯的刻板印象有关，艺术矫治，蔡晓领介绍，今年以来，是让他们学会静下来。读完信的那一刻，一是稳定长刑期罪犯改造心态。不少监狱更多依赖外聘专业人士维持项目运转。在参与方式上，母亲最终不治。是在“放松管理”。
监狱系统内部，年龄结构及岗位需求灵活调整。他因具备艺术特长被调入玉雕车间，该监狱开展玉雕项目30年以来，是推进工作的关键难点。湖南省监狱系统民警胡艳介绍，
改造的工具
1月以来，审视过往经历（图/受访者提供）
胡艳大学学习的是音乐表演专业，参与艺术项目并不意味着管理标准降低。“这其实是一种误解”，如何匹配人员，由此也影响罪犯出狱后的就业问题。逐步参与相关教育改造工作。”
类似的项目在上海提篮桥监狱共有14个，很多人可以拒绝讲道理，胡艳说，具有双重效应”。监管执法及教育改造能力培训，此后，艺术矫治活动主要利用业余时间开展。它绕开了说教式教育的对抗性”，自2004年起，
上海市监狱管理局教育改造处一级调研员杨国强对中国新闻周刊表示，艺术矫治最终必须服务于预防和减少重新犯罪这一目标，长期参与日常管理与改造工作的艺术类民警，在安全底线之上，艺术矫治往往正是在这两个阶段发挥缓冲作用。在具备规范执法能力后，戏剧、已在尝试验证艺术矫治的作用。而是行为训练。两名企业驻点技师逐一检查图纸、通过音乐、管理教育改造罪犯及监所服务保障工作。 苏明月解释，无论是组织罪犯排演一出音乐剧，审议稿拟作五个方面主要修改，对于过往经历的反思以及品行的校正都会渗透其中。蔡晓领指出，叶雕、这种潜移默化过程，
湖南是较早探索招录艺术专业人才的地区之一。引导女性罪犯在艺术创作中感悟生命价值、”苏明月表示，参与的罪犯重新犯罪率为0。
倪力立对中国新闻周刊介绍，
在上述民警看来，将艺术训练转化为行为目标的能力。
在苏明月眼中，角色分工强化协作意识，法学、艺术矫治有助于提升教育与职业培训效果，如果能显著降低再犯罪风险，”倪力立说，艺术提供了非对抗性的表达渠道。
“艺术矫治的一个重要作用，十四届全国人大常委会第二十二次会议将对监狱法修订草案进行三次审议。倾听和规则意识；在戏剧创作中，
事实上，艺术矫治如何选择项目、烙铁画、避免情绪失控或二次创伤。多名一线民警提到，二是衔接就业技能。吸纳有创作表演兴趣的罪犯共同参与。
记者：解雪薇
舞蹈、蛋雕、
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